Совместное чтение: родитель – ребенок, педагог – ребенок
Формирование основных предпосылок чтения
Чтение с разъяснением непонятных слов
Чтение-диалог и чтение с остановками
Формируем навыки критического (изучающего) мышления
Развиваем умение читать выборочно, формируем селективное чтение
Работа с текстом на продвинутом этапе: драматизации-инсценировки